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  • 《初中三年来自一线教师的忠告》
    开本尺寸: 16 K
    出版单位: 郑州大学出版社
    上架时间: 2015/12/1
    推荐等级: ★★★
    累计查看: 2422次
    查看次数: 日:1  周:3  月:18  
    书目添加: 冰河
    查看封面:
    购书入口:
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    图书简介: 基本信息
    出版社: 郑州大学出版社; 第1版 (2014年1月1日)
    平装: 202页
    语种: 简体中文
    开本: 16
    ISBN: 9787564514228, 7564514221
    条形码: 9787564514228
    商品尺寸: 24 x 17 x 1 cm
    商品重量: 281 g
    品牌: 博库
    ASIN: B00HJMHTF6
    用户评分: 分享我的评价
    亚马逊热销商品排名: 图书商品里排第1,283,117名 (查看图书商品销售排行榜)
    商品描述
    编辑推荐
    《初中三年来自一线教师的忠告》由陶红亮主编,郑州大学出版社出版。初中阶段,孩子的心理和生理开始进入了人生的第二次成长高峰,面对生理上急剧的变化,孩子们在感受快乐成长的同时,心理机能却没有相对成熟起来,就造成了孩子一方面想要表现出一定的独立性,另一方面却又缺乏独立能力的矛盾冲突。这种矛盾冲突将会伴随着孩子整个初中三年的学习生活,并在不同的阶段会以不同的形式表现出来。那么在这些阶段,父母该如何了解孩子的心理,如何和他们取得良好的沟通来解决问题呢?《初中三年来自一线教师的忠告》将告诉你行之有效的方法,一起来看看吧!

    目录
    全面认识你的孩子 
    “危险年龄”是身体发育的关键期 
    初中生心理高发期的显著特点 
    青春期弦子性成熟的秘密 
    青春期是孩子问题集中的高危期 
    了解青春葫动的“危险期” 
    孩子学习压力骤然增大该怎么办 
    孩子长大了,自我意识有改变 
    “薪挑战”给家长带来的思考 
    融入初中新生活至关重要 
    如何帮助孩子度过初中适应期 
    做孩子眼中的好父母 
    “好父母”是一种与时俱进的教育理念 
    怎样切合实际了解孩子的学习情况 
    多报喜,巧报忧很关键 
    弦子的盅德芳在辨方 
    会交流的父母不怕有“代沟“ 
    如何正确面对穆子的“大人气” 
    聆听是亲子沟通的重要一环 
    家庭氛围:塑造孩子的未来 
    优点与缺点:家长应灵活评价 
    生活细节决定孩子成与败 
    如何看待“战绩优劣定英雄”的说法 
    “吃苦“教育是最好的爱 
    孩子最讨厌的教育方式 
    初中孩子生活中的凡个“坎” 
    怎样促进孩子的学业 
    新的起点,为何带来困惑 
    营造积极向上学习氛围的重要性 
    如何让孩子成为学习的主人 
    明确学习的目的,促进孩子的学业 
    好与坏的成绩是“习惯“在作怪 
    为何努力了,成绩还未提升— 
    “中等生”也有自己的闪光点 
    应当怎样请家教 
    孩子提升学习成绩的契机是寒暑假 
    怎样提高弦子的学习效率 
    掌握正确学习方法的要颔 
    正确看待“强迫式”的学习方式 
    掌握技巧事半功倍 
    多阅读,语文成绩不用愁 
    英语是让孩子当语言来学吗 
    好“记性”是学好文科的前提 
    理科要想学好“诀窍”里重要、 
    学习的前奏——学会制订和执行计划 
    学会总结归纳,分数不会低 
    每个孩子必须注重课前预习 
    及时复习:提高成绩的有效方法 
    考试技巧,需要自己总结 
    让孩子的心里充满阳光 
    对孩子的违反心理:父母要因势利导 
    驱逐焦虑症:青春期充满阳光 
    树立自信心:嫉妒心理不存在 
    孩子自卑心理不容忽视 
    正视虚荣心,避免盲目追求与攀比 
    好父母才是孩子心中的好榜样 
    要尊重孩子的隐私 
    引导孩子正确排解压力 
    家长必读,孩子喜欢什么样的父母 
    信任与理解的态凄最为重要 
    家长与老师的沟通技巧 
    向老师介绍孩子有“学问” 
    “家、校“沟通是最好的渠道 
    不重视老师的要求该怎么办 
    重视与任课老师的沟通很重要 
    家长与老师沟通加入“佐料” 
    与老师沟通时该怎么谈 
    你不认同老师的教学方法怎么办 
    与老师沟通,家长应换位思考 
    巧妙把握与老师沟通的技巧 
    孩子成才需要你的管教 
    战胜惰性,事半功倍 
    开阔视野,孩子成长的一把“钥匙” 
    积极应对孩子上网成瘾的攻略 
    父母如何对待孩子看电视 
    偶像祟拜;既不放手,也不阻止 
    向孩子传授异性交友之道 
    引导孩子树立正确的是非观念 
    酷爱读“闲书”,合理引导很关键 
    家长与孩子的沟通技巧 
    孩子最需要被理解的一个时期 
    给更多的解释机会,交知己 
    淘通有效了,亲子关系融洽了 
    如何抓住时机与孩子沟通 
    孩子顶嘴,家长不要困惑 
    遇事首要任务,控制自己的情绪 
    有效沟通,水到渠成 
    巧妙掌握聊学习话题的技巧 
    引导亲子关系“升温”的淘通方法 
    会沟通的父母必先尊重孩子 
    如何摒弃不当的教育方式 
    怎群说该说与不该说的话 
    掌握沟通的艺术,让孩子乐在其中 
    情商决定孩子的命运 
    让弦子走向成功,挫折教育不可少 
    培养孩子进取心,塑造成功力 
    自主自强是孩子成长的奠基石 
    理想、信念贵在引导和坚持 
    如何让孩子树立正确的金钱观 
    责任感是每个穆子必上的一嫘 
    吃苦耐劳的品格不可缺 
    既考学生也考家长 
    提前开学,进入初三状态 
    家长如何做一个优秀的“后勤部长” 
    最后冲刺:家长该做些什么 
    孩子的薄弱环节贵在重视 
    提升学习效率找到“妙招”是关键 
    孩子更需要掌握应试技巧 
    初中生心理指导追在雹睫 
    了解重点高中情况的技巧 
    中考失利后,孩子如何走出阴影

    文摘
    版权页: 

     

    青春期焦躁症的心理治疗法 
    首先,要增加自信,自信是治愈神经性焦虑的必要条件。在生活中一些对自己没有自信心的人,对自己完成和应付事物的能力持有怀疑的态度,并且夸大自己失败的可能性,从而忧虑、紧张和恐惧,因此,作为一个有神经焦躁症的中学生来说,首先必须要自信,同时减少自卑感,应该相信自己每增加一次自信,焦虑程度就会降低一点,这样慢慢恢复自信,最终也就驱逐了焦虑的心理障碍。 
    其次,自我反省。有些神经焦虑是由于同学们对某些情绪体验或欲望进行压抑,压抑到无意中去了,但它并没有消失,仍然潜伏于无意识中,因此产生了病症。当发病的时候,你只知道痛苦焦虑,而不知其因。所以在这种情况下,必须进行自我反省,把潜意识中引起痛苦的事情诉说出来,而必要的时候可以发泄,发泄后病状一般可以消失。 
    再次,自我松弛。其意思就是从紧张的情绪中解脱出来,比如,你在精神稍好的情况下,想象各种危险的情景,让自己认为最弱的情景先出现,并且重复出现,你慢慢便会想到任何危险情景或者整个过程中都不再体验到焦虑,此时就终止焦虑症了。 
    最后,自我催眠。对于焦虑症的同学来讲,他们大多都有睡眠障碍,在平时的睡眠中很难入睡,或者突然从梦中惊醒,此时的情况,你可以进行自我暗示催眠,例如,可以数数,或者用手举书本读数等方法促使自己睡眠。 
    对于青春期焦虑症,以上讲述了最常见的四种心理治疗方法。有关医生指出,每个人的个人状况不一样,治疗方法也不尽相同,因此,有严重焦虑症的同学要及时去正规的医院进行治疗,以免耽误病情。

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