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1.妈妈从套娃中拿出大小比较鲜明的3个娃娃，让宝宝给这些娃娃排队。 
2.按照从大到小的顺序进行排列。先教宝宝找出最大的那一个，然后在剩余的两个娃娃中挑出较大的那一个，将之前那个大的与现在挑出的这个做比较，然后将这个娃娃排在那个大娃娃的后面，依此类推。 
3.也可以使用套杯来代替套娃。等到宝宝能够熟练掌握排序之后，妈妈就可以将排列的个数增加，但最好也不要超过6个。 
1.让宝宝看球，妈妈指着大球告诉宝宝： “宝宝看，这是大球。”然后再指着小球对宝宝说：“宝宝看，这是小球。” 
2.妈妈把大球和小球分别拿起来给宝宝抱一抱或拿一拿，抱起大球就对宝宝说：“这是大球，”抱起小球就对宝宝说：“这是小球。”让宝宝通过触觉感受球的大小。 
3.给宝宝球，妈妈说“大球”或“小球”，引导宝宝将大球或小球指给妈妈看。 
培养宝宝的各种能力，不仅是在锻炼宝宝的动手能力，更是在开发宝宝的大脑，让宝宝的大脑发育得更加灵活、迅速，让宝宝变得更加聪明。不要看现在没什么起色，也没有看到什么成效，等到宝宝给你惊喜的那一天时，你就会发现这里的奥秘。