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图书工作室 讯：
第二类是早期读者，此类读者分为两级，无论第一级还是第二级读者阅读的图书都非常简短，有很多图片相配，不过与幼儿读者阅读的图书相比，此类图书的句型结构已经比较复杂了。有不少第一级别的读者都可以阅读超过４８页的图书了，简短的非虚构类图书也比较受欢迎。因为在这一阶段，家长还需要为孩子阅读大量的图书，所以家长不必着急为孩子挑选他们能够独立阅读的图书。《极地特快》（Ｔｈｅ Ｐｏｌａｒ Ｅｘｐｒｅｓｓ）和所有帕特里夏·珀拉克的图书都是家长们的上选。
独立读者属于第三级别的读者，他们已经有能力独立阅读一些简单的图书，不过并不是任何时候都会心甘情愿地去阅读。这一级别的图书在词汇量、图画量和图书页数方面都有很多变化，这一级别的读者则在学习阅读的过程中迅速扩充自己的词汇量。《货车儿童》（Ｔｈｅ Ｂｏｘｃａｒ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ）这种以真实生活为背景的图书非常吸引该级别的小读者，当然插图仍是此类图书中必不可少的一部分。
事实证明，只有选择适合孩子阅读级别的图书，才能更好地激发孩子的阅读兴趣。要知道太难和太简单的图书，都无助于孩子阅读习惯的培养。如果家长对自己孩子的阅读能力还不清楚的话，他们可以在学期结束的时候询问孩子的老师，从而正确了解孩子的阅读级别以及孩子喜欢阅读的图书。
如果家长选择为孩子购买图书的话，他们会发现很多图书的阅读级别都注明在封面的右上角或者封底的底部。不过因为不同的出版商对图书级别的判断不同，所以家长务必要多比较几家出版商，这样才能为孩子挑选到合适的图书。
此外，当家长想要了解针对每一级别的详细的推荐书单，他们也可以通过一些在线资源获得这方面的信息，ｈｔｔｐ／／ｃｈｉｌｄｒｅｎｓｂｏｏｋｓ．ａｂｏｕｔ．ｃｏｍ上面就有很不错的推荐书单。
除了分级读物外，在每天的故事时间里，家长还可以从书店或者图书馆挑选一些内容有趣的图书读给孩子听，《小熊维尼的小屋》（Ｔｈｅ Ｈｏｕｓｅ ｏｎ Ｐｏｏｈ Ｃｏｒｎｅｒ）就是这样一本书。此外，儿童文学中的诗集和经典作品也比较受孩子们的欢迎，这些图书中的故事和词汇是那些分级读物中不会出现的。号角图书杂志推荐的此类书单值得家长们关注。
当然根据孩子的喜好为孩子选择图书也非常重要，有些孩子喜欢阅读系列图书，阅读此类图书也有利于让孩子始终保持阅读的兴趣。有些孩子则对自然科学感兴趣，他们更喜欢非虚构类的图书，所有这些类别的图书也都可以在ｈｔｔｐ／／ｃｈｉｌｄｒｅｎｓｂｏｏｋｓ．ａｂｏｕｔ．ｃｏｍ检索到。 上一页 [1] [2] [3]
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