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图书工作室 讯：
在市场不断扩大、竞争日益加剧的情况下，设计类教材市场暴露出许多问题，如产品需要新定位，需找到直供直销途径等。
近两年，艺术设计一直是扩招的重点专业学科，一些综合院校纷纷成立艺术学院或者设计学院，一些民办高校也纷纷开设艺术设计专业。与此同时，艺术设计专业在美术设计的基础上发散出很多专业科目，伴随着社会、科技的不断发展，设计领域出现了许多新学科。两方面的变化带动了设计类教材的市场扩容，不少美术社抓住扩招机会纷纷推出新产品并大力进行市场推广。
据全国美术出版社联合发行集团秘书长廖大健介绍，除了本科专业，高职高专、研究生教育等也进一步丰富了设计类图书的品种样态。面对越来越大的市场，出版社的竞争意识也在不断增强。美联体在6月1日到15日几次组织设计类教材出版社与北京几所高校的设计专业教师面对面地进行沟通。
竞争升级
湖北美术出版社2005年10月成立高校教材出版部，致力于高校设计教材的开发。实际上，从2001年起，湖北美术社就开始出版高等院校设计专业教材。该社出版的一套由寤笱朗跹г褐鞅嗟纳杓谱ㄒ到滩模ā兑帐跎杓聘怕邸贰ⅰ都扑慊ㄖ杓啤贰ⅰ痘肪骋帐跎杓朴氡硐旨挤ā贰ⅰ渡桃嫡故炯吧枋┥杓啤贰ⅰ督ㄖ杓朴牍こ讨仆肌贰ⅰ斗翱钍缴杓啤贰ⅰ豆愀嫔杓啤贰ⅰ妒榧杓啤返仁椋婕懊朗酢⒔ㄖ⒎啊⒐愀妗⑹泳酢⒁帐醯榷喔隽煊颉Ｉ虾Ｈ嗣衩朗醭霭嫔绱?000年开始涉足设计类教材的出版，目前已拥有236种教材，涵盖了高职高专、高校基础课程、本科教育、研究生教育等多个等级，包括了所有艺术设计领域。
除了专业美术社自2000年开始出版高校设计类教材，一些科技专业出版社也逐渐参加到竞争中来。
除了《服装结构设计》，中国纺织出版社还出版了《标志设计教程》、《书籍形态设计》等设计类教材。该社美术设计图书策划部主任尤炳达介绍，纺织社正在策划出版60多本“十一五”高校设计类教材，其中有40多本适合本科教学，有20多本适合高职高专。据开卷数据显示，现在纺织社在美术类细分市场上排在前列。建筑工业出版社出版了“全国艺术科‘十五’规划课题”、“现代艺术与设计”译丛、“艺术设计系列手册”等设计类图书。
科技专业出版社的加入，使得美术专业出版社感到很大的压力。许多美术专业出版社表示，虽然竞争压力增强了，毕竟术业有专攻。一些美术出版社也积极练兵，应对竞争升级。上海人美社就从各个专业领域招聘专业人员，优秀的专业作者、专业编辑也保证了教材的质量。
销售模式有待创新
与一些拥有成熟的高校教材院校销售代表制的出版社不同，出版设计类教材的绝大多数出版社都没有建立教材院校销售代表制。这和出版社的规模和板块分布都有关系，设计类教材大部分采取统一发行的形式。有些出版社依靠地区经销商重点针对高校客户进行推荐。
从2005年开始，上海人美社每年派编辑人员和发行人员一起深入到学校和第一线的老师沟通，在宣传自己图书产品的同时，编辑也及时了解到专业教学的最新变化，掌握了第一手的教学需要。该社不断对教材进行修订，上海人美社市场部张琳海说，哪怕是一些图片没有及时的更新，都有可能影响到教师的选用。缩短修订周期，也保证了编辑可以把掌握到的第一手资料，在第一时间修订到教材中。
几个问题
在采访过程中，出版社普遍反映高校设计类教材领域的竞争比较混乱，产品种类激增，整体的产品形态亟需调整。
产品需要新定位
湖北美术社编辑余衫介绍，2001年该社出版的由清华大学美术学院主编的设计专业教材，其最初的目标读者是自考人员。但是由于内容编撰得比较全面、详细，这套教材也成为了很多学校本科教学时使用的教材。经过了几次修订，现在全国有26个省市地区的院校都在使用这套教材。
但是现在市场需要更为细分，教材也需要更准确地进行定位。中国青年出版社新世纪图书中心编辑莽昱介绍，针对高职高专和本科教育，出版社在教材定位上也各有侧重，两者不仅仅是内容难易、定价高低的差别。本科教育的目标在于培养专业设计师，或者是为进一步深造提供一定的专业基础。针对这个特点，本科教材更强调系统性和理论性。高职高专教育则是要要培训出一些基础的从业者，强调实践性和操作性，是这类教材的最显著特点。
中青社是少数出版外版设计类教材的出版社之一。莽昱表示，比起国外教材，国内的教材还很多不足之处。由于我国艺术设计专业发展时间短，在理论体系上还有很多欠缺的地方。除了清华美院之外，只有南京艺术学院、上海师范大学等少数几家大学有这方面的理论研究专家。从专业教学的角度来看，外国的教材能够给我国的大学教育改革、课程改革很多启示。莽昱强调，从学科设计、内容布局到装帧，我国的设计类高校教材还要向外国同行多学习。
解决直供直销问题
廖大健表示，我国设计类高校教材需要迫切解决的是直供直销问题。我国高等教育教材出版的普遍情况是由某所大学自主编撰教材，这所大学再自行使用这些教材，这样的操作形式导致一系列内容雷同的教材出现。尤炳达也表示，现在很多系列教材里，通常十几本中只有几本能够得到老师的认可，通常老师要组合多个版本的丛书才能形成完整的学术体系。
对于出版社来说，优秀的作者资源是有限的。在采访中，记者发现多家出版社的专业教材都是由清华大学美术学院主编，作者队伍的重复也造成了产品的重复。出版社也反映，现在美术、设计类的从业者更关注创作实践而忽视学术理论写作，由于作者的原因，很多教材在后来修订过程中也遇到困难。
廖大健希望通过提供更多的机会让出版社与高校直接接触，这样或许可以缓解直供直销的问题。解决了直供直销问题，才能通过市场机制，使得更多的学生可以接触到优秀的设计类教材。
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