图书工作室 讯:
(第九届北京阅读季少年读书节赠书活动现场) 2019年,少年读书节的相关活动还加大宣传推广。线上大力通过新媒体、网站等平台对活动进行全方位的宣传,截至2019年11月,通过微信公众号、阅读APP、头条号、网络直播等多个平台同步发布,第九届书香中国·北京阅读季·少年读书节的资讯、活动信息达百余条,累积阅读量超过万次。线下,少年读书节为阅读活动设计制作宣传易拉宝50套、海报300张、宣传页3000张,展示曝光量约2000余人次,留存现场40G的照片及视频资料,并设计制作了多种文创产品。 研究成果突出“整体阅读、主题阅读、比较阅读” 据魏旭斌介绍,“北京市中小学校园阅读促进与推广”项目在项目实施的过程中,项目组充分发掘项目学校阅读促进经验,总结提炼教师阅读教学指导课例,并于2018年底在全市范围内启动了阅读优秀教学和活动组织案例,以及校园阅读工作经验的征集和评选工作。经过语文学科与阅读教学方面的十多位专家认真细致的初评、复审,从1500多份教学案例中遴选出52份优秀课例,并做了有针对性的专家点评,现汇集起来由首都师范大学出版社正式出版。 该套丛书聚焦中小学“整本书阅读教学”,收入了包括绘本、儿童文学与经典名著三个系列的教学设计。此次项目成果的发布聚焦“整本书阅读教学”,正是希望通过倡导有品质有深度的阅读,来提升学生的阅读素养和教师的阅读指导能力。收入本书中的这些课例,自全市9个区42所学校,在一定程度上体现了北京市中小学语文老师在整本书阅读教学方面的探索与实践。 在总结会交流环节,通州区教师研修中心主任、北京教育学院通州分院、以及石景山区景山学校远洋分校分别从阅读教学、科研和管理的不用维度进行了优化校园阅读工作的经验分享。国际安徒生奖得主、著名作家、北京大学教授曹文轩以《文学的解读》主题进行了专题演讲,受到了与会嘉宾的热烈欢迎。 (国际安徒生奖得主、著名作家、北京大学教授曹文轩以《文学的解读》主题进行专题演讲)
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